INTERVENANT
Bernard Colin a débuté en 1970, sur les trottoirs de Paris, avec des improvisations qui partaient de propositions lancées par les spectateurs. Tout au long de cette décennie de balbutiement des arts de la rue, il a poursuivi sa formation auprès d'artistes qu'il admirait le plus: Julian Beck, Peter Brook, Peter Schumann, Jerzy Grotowski, Eugenio Barba, Dario Fo...
Il a, depuis, réalisé une trentaine de spectacles dont les deux tiers dans la rue. Son théâtre est résolument tourné vers l'acteur et la relation directe au spectateur.

LES INVITES
D'autres intervenants pourront être invités, en fonction des opportunités laissées par leurs emplois du temps. Tous seront choisis pour leur correspondance avec le projet et leur complémentarité avec le programme. Ils font partie des compagnons de route de Tuchenn. Tous ont développé des compétences remarquables dans le domaine de la musique ou du monologue écrit et improvisé.
Nasrin  Pourhosseini: Chef de choeur
Denis Colin: Compositeur Jazz (Les Arpenteurs du Son)
Karine Huet: accordéonniste (Tr@nsat)
Jean-Marie Maddeddu: comédien metteur en scène (Les Piétons)
Tchoubine: chanteur percussionniste

PROGRAMME
Aborder tous les aspects mis en jeu, dans les situations où l’acteur s’adresse directement au public, que sa partition soit écrite ou improvisée.
S'appuyer sur les acquis de chacun, et s'attacher à défaire les obstacles qui pourraient embarrasser sa pratique.
Se pencher sur son métier, quelques semaines, loin des impératifs de production.

Points abordés

• Voix - Elargissement des possibilités vocales. Implications respiratoires et corporelles
• Les techniques de flux, de continuité – (le fil rouge, la digression, la rupture, l’alternance, la variation)
• Le travail de l’acteur en dehors de la notion de personnage Relations corps-texte - Implications physiques – mobilisation et canalisation
• L’improvisation – (la construction, la préparation, le motif, la structure, les objectifs)
• Relations entre l'imagination et l'interprétation - la visualisation
• Rythmes – Phrasés – Ponctuations – Accentuations
• Le chant, seul et polyphonique - placement, justesse, interprétation, arrangement – (par transmission orale)
• Les modalités de styles – les vers – la rime – la métrique - éléments de rhétorique
• Le public comme partenaire – mesurer son inertie, sa mobilité, sa diversité

MOYENS TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES

Supports fournis aux stagiaires
Textes théâtraux contemporains et classiques – fond poétique de la compagnie (200 recueils) – partitions.

Moyens techniques
Textes théoriques – CD de musiques et chants tous styles.
Salle de répétition collective 150 m².
Petites salles pour préparations individuelles ou en petits groupes Piano – sonorisation – micros H.F.